kurslitteratur och dokumentation för framtiden?

Under helgen har jag funderat lite över om jag behöver beställa ny kurslitteratur till några av de kurser som jag ska hålla nästa år. Mina funderingar har nu under söndagen vidgats till att ställa mig frågan om läroböcker behövs överhuvud taget. Jag undervisar bland annat i programmering och tycker att det finns alldeles utmärkta webbplatser som gått och väl täcker mitt behov. Personligen tycker jag att det är skönare att bläddra i en bok än att läsa på skärmen. Är det fler som tycker så? Om så är fallet vad kan det bero på? Är det så att vi måste tänka om när vi publicerar läromedel på nätet? Fördelen med böcker tycker jag är att de är lätta att läsa och slå i samt att de kan nyttjas även av elever som ej har dator hemma. Den stora nackdelen, i alla fall på datavetenskapsområdet, är att böckerna snabbt blir inaktuella. Säg att vi nu överger den traditionella läroboken och skapar digitala lärobjekt och jobbar mycket med tekniker inom Web 2.0. Hur ska vi säkerställa att informationen är läsbar och hanterlig för en längre tid framöver? Vi skapar och dokumenterar mer och mer, men samtidigt gör vi det med filformat och tekniker som kanske begränsar eller sätter stopp för oss i framtiden. Att skriva ut allt på papper ser inte jag som en hållbar lösning då vi samtidigt ska spara på miljön.

Får vi acceptera att mycket av den information vi producerar idag är flyktig?